教育部明確師范生教師職業(yè)四大能力

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》等五個文件的通知

教師廳〔2021〕2號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)單位：

為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，推進師范生免試認定中小學教師資格改革，建立師范生教育教學能力考核制度，教育部研究制定了《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》《小學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》《中等職業(yè)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》《特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》等五個文件，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

附件：1.《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》

2.《小學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》

3.《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》

4.《中等職業(yè)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》

5.《特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》

教育部辦公廳

2021年4月2日